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Imatge interactiva

Wix invasió Afganistàn

Hola, som Miguel Campos, Fran Garcia i Victor Julian, i hem fet un wix en el que es pot vore i estudiar  la invasió sovietica a Afganistàn de 1979. Esperem que us agrade. Feu click a l'imatge per accedir al wix.

Noticias de economía. T 10 y 11

Miguel Campos, Victor Julián

NOTICIA TEMA 10 : CADA DÍA AHORRAMOS MENOS.

Hay un fenómeno económico que recibe el nombre de ciclo vital. Este fenómeno fue expuesto por Franco Modigliani el prestigioso economista italianoamericano  fallecido hace unos pocos años.    

                        

En este se explica diferentes etapas en la vida de las personas, en los primeros años de vida se consume más de los que se gana, mientras que al comenzar a trabajar se comienza a ahorrar para poder mantener el consumo en la jubilación, cuando bajarán los ingresos.                  

Pues tenemos que traer la mala noticia que ha aumentado el consumo en la etapa en la cual se comienza a trabajar. Esto quiere decir que bajan los ahorros para un futuro que juntándolo con la disminución de renta de la jubilación puede formar un descenso de la economía de las familias.  El descenso económico será acompañado de un descenso del consumo ya que el ahorro es un factor condicionante de éste.

Con esto se puede decir que tenemos que concienciar a las próximas generaciones para que no ocurran estos errores.

                                                                                                                                             

NOTICIATEMA 11: SUBIDA, Y LA VEZ BAJADA, DE IMPUESTOS.

Una política fiscal es la actuación del sector publico en la economía mediante la recaudación de fondos y la aplicación de gastos públicos.

Pues dentro de ella se puede recaudar de forma automática mediante estabilizadores. Para ello contamos con dos tipos de impuestos los cuales se ven afectados con la nueva reforma.

Uno de ellos son los impuestos proporcionales los cuales no varían con el nivel de la renta. Estos van a ser afectados positivamente, hacia a la gente, ya que van a sufrir una disminución.

Pero por otra parte contamos con los progresivos que son más conocidos si decimos que son los que aumentan gradualmente con el aumento de la renta. Estos al contrario que los proporcionales, se verán afectados negativamente y van a subir, haciendo que la gente que tenga más renta, disminuya sus ingresos. El aumento de este se debe a que estamos en un resurgimiento de la economía.

Podemos sacar la conclusión de que los proporcionales han disminuido para mantenerse un cierto periodo de tiempo así, mientras que los progresivos más adelante, bajarán.

 

Hiroshima y Nagasaki

Este trabajo habla sobre las bombas de Hiroshima y Nagasaki y esta realizado por Judith Mateu, Nadia Mimbrera y Natalia Pérez.
http://judymateu13.wix.com/hiroshima-y-nagasaki#!
 
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Consultes a la base de dades Teatre

-Consulta que muestre cuantos espectadores han acudido en el último año a ver la obra Orgullosamente humilde de Ángel Pavlosky. Guardar como ORGULLOSAMENTE HUMILDE -Consulta que muestre obra, autor y número de espectadores de todas las representaciones y recaudaciones del teatro Club Capitol. Guardar como CLUB CAPITOL -Consulta del número de espectadores y representaciones que se representan en el teatro Borrás. Guardar como TEATRO BORRÁS -Consulta sobre el número de espectadores y recaudaciones en el teatro El molino por las obras de Varios. Guardar como Varios. -Consulta sobre todas obras y teatros donde hayan conseguido una recaudación superior de 50.000.000 €. Guardar como SUPERIOR A 50.000.000. -Consulta sobre todas las obras y teatros que empiecen por La. Guardar como OBRAS QUE EMPIECEN POR LA. -Consulta que muestre obra, autor, el número de representaciones y recaudación del teatro City Hall en las que hayan asistido entre 20.000 y 50.000 espectadores. Guardar como ESPECTADORES. -Consulta que muestre obra y teatro de las obras con un número de representaciones superior o igual a un número que introducirá el usuario como parámetro. Guardar como Parámetros1 -Consulta que muestre obra y autor de aquellas obras que se realizan en un determinado teatro que introducirá el usuario como parámetro. Guardar como Parámetros2. -Consulta que muestre obra y numero de espectadores de aquellas obras que se hayan representado en un determinado teatro que introducirá el usuario como parámetro y con un número de representaciones entre dos números que también introducirá el usuario como parámetro. Guardar como Parámetros3.

Teorías éticas

Hola, somos el grupo de Salva, Joaquín, Miguel Ángel, Judith y Lourdes y os proponemos una nueva forma de estudiar sin tener que estar cara a los libros, ya que jugando también se aprende. Aquí os dejamos las actividades que os hemos preparado, esperamos que os lo paséis muy bien. 

Si haceis click en  la palabra QUIZ  os llevará directos al test. 

QUIZ

Bases de datos relacionales.

Haz clic en la imagen para visitar la página web.

Página web creada por: Maria Garulo y Miguel Campos.

Conceptos de Access

1.- Que es Access? Access, es el gestor de la base de datos de microsoft

2.- Quines són les parts principals d'una base de dades amb Access?

Tabla: Donde la aplicación de Access guarda los datos.

Consulta: Se utiliza para mostrar o hacer operaciones.

Formulario: Se utiliza para gestionar los datos de una tabla.

Informe: Sirve para presentar los datos de una tabla o una consulta en diferentes formatos.

3.- Que es un campo? Las partes en que se divide un registro.

4.- Que es un registro? Los registros son las composiciones de las filas.

5.- Identifica en la següent taula, els camps i els registres.

En esta tabla vemos que NIF, Nombre, Apellidos….estos, son campos y que lo que está sombreado de color azul son los registros y la tabla es el conjunto de los campos y los registros.

6.- Que es la llave principal? Uno o varios campos que identifican de forma única a cada registro de la tabla.

Gestor de bases de datos relacionales

1.- Què és Access?
Acces es una base de datos relacionados entre sí, organizados en tablas, con los que se pueden realizar una serie de operaciones como ordenarlos, actualizarlos, imprimirlos.

2.- Quines són les parts principals d'una base de dades amb Access?
Sus partes principales del ACCESS son la tabla, consulta, formulario y informe.

3.- Què és un camp?
El campo es el nombre que se le pone a cada parte del registro.

4.- Què és un registre?
Es cada fila que hay en una tabla

5.- Identifica en la següent taula, els camps i els registres.

Los campos son el NIF, Nombres, Apellido1, Apellido2, Edad, Parcial1, Parcial2 y Prácticas
Los registros son todas las filas que hay por debajo de los campos

Cacería del tesoro

Hola, en este trabajo en grupo vamos a contestar una serie de preguntas que nos han formulado. El grupo esta formado por: Miguel Campos, Aida Guillem, Tamara Fernández, Cesar Fonk, Judith Mateu y Victor Juliá,

CACERÍA DEL TESORO

1.- ¿Quién fue el primero en utilizar la palabra filosofía?

         Las primeras referencias históricas del término filosofía las encontramos en los escritos de Diognes Laercio, que narra la vida de Pitágoras. Según los escritos Pitágoras fue el primero que utilizó el término filosofía y se llamo a sí mismo filósofo para describir su profesión. Pitágoras decía que solo los Dioses son sabios y que el hombre es alguien que ama la sabiduría.

2.-¿Cuál es el significado etimológico de la palabra “filosofía”?

         La palabra filosofía proviene del griego y significa literalmente “amigo o amante (filos) de la sabiduría (sofía)”. Así pues, etimológicamente, la filosofía consiste en el deseo de conocer.

3.-Busca las etapas más importantes de la Historia de la Filosofía, señalando también las corrientes y autores más importantes.

La primera etapa (Filosofía Antigua) abarca desde el siglo VI a.C. hasta  los siglos II y IV.  Esta etapa se caracterizó por la actitud de asombro de los pensadores ante la Naturaleza. Los antiguos creían que el mundo existía desde siempre y que tanto los dioses  como los hombres formaban parte de él. Los dos filósofos más destacados de esta época fueron: Platón (427-347 a.C.) y Aristóteles (384-322 a.C.) A ellos deben sumarse los presocráticos, el propio Sócrates, los sofistas, los epicúreos y los estoicos.

         La segunda etapa (Filosofía Medieval) se extiende desde que la cosmovisión cristiana impuesta en el ámbito cultural griego y romano hasta la crisis de la humanidad europea en el siglo XVI. Se caracteriza por la fe en Dios. Los dos filósofos más destacados de este período fueron: Agustín de Hipona (354-430) y Tomás de Aquino (1225-1274).

         La tercera etapa (Filosofía Moderna) comienza con el intento de superación de la crisis de la cultura europea del siglo XVI, llevada a cabo por Descartes, y culmina con la muerte de Hegel, acaecida en 1831. La caracteriza la duda como actitud desconfiada y exigente del filósofo que busca la certeza. El centro de la atención lo ocupa el hombre. Sus figuras más destacadas fueron: Kant (1724-1804) y Hegel (1770-1831).

         La cuarta etapa (Filosofía Contemporánea) abarca el período que va desde la muerte de Hegel (1831) hasta nuestros días. Es un tiempo de incertidumbre y ambigüedad. Sus principales exponentes han sido: Nietzsche (1844-1900) y Heidegger (1889-1876).

4.-¿Cuáles son las ramas más importantes de la filosofía?

         La enorme variedad de seres en el universo ha originado una división de la filosofía en diferentes ramas:

 

-Metafísica: Etimológicamente, significa “más allá (meta) de la física” y designa la parte de la filosofía que se ocupa del ser, es decir, de las propiedades de toso lo que es o existe, independientemente de lo que sea. Esta rama de la filosofía es de las más antiguas y, para muchos, es la característica.

-Lógica: Recibe el nombre del término griego logos, “ razón”, “palabra”… y se ocupa de los razonamientos expresados lingüísticamente. Estudia su estructura, su forma y su corrección, y establece cuando un razonamiento está bien construido y podemos, por tanto, estar seguros de la validez de su conclusión.

-Epistemología: También se conoce como teoría del conocimiento y se ocupa de cuestiones como: qué es el conocimiento, tipos y formas de conocimiento, la ciencia, los límites de lo que podemos conocer…

Esta rama de la filosofía es una de las que goza de mayor popularidad actualmente.

Ética: Esta rama filosófica tiene como objeto los códigos morales; así, analiza nuestras normas morales, su fundamentación, su validez, su universalidad…

Es otra de las ramas clásicas de la filosofía y aquella que puede ayudarnos a llevar una buena vida.

-Estética: Es la rama de la filosofía interesada por el arte y la belleza en general. Aunque el interés y la reflexión acerca de lo artístico son tan antiguos como el ser humano, como disciplina filosófica, la estética tiene un nacimiento reciente (s.XVIII).

5.-¿Qué actitudes van asociadas a la filosofía?

Las actitudes que caracterizan y asociamos a la filosofía son:

-Racional, porque se basa en argumentaciones lógicas y, en menor medida, en observaciones de la experiencia. La filosofía no se limita a señalar que las cosas son de una determinada manera, sino que trata de descubrir por qué son precisamente así. Y, para ello, no se basa en la fantasía, la tradición o la simple observación, sino fundamentalmente, en demostraciones y reflexiones lógicas.

-Sistemático, ya que exige que todas sus afirmaciones estén relacionadas y jerarquizadas, de forma que la explicación de cuestiones particulares se base en la de aspectos más generales. En filosofía, los conocimientos están ordenados y, dentro del sistema que forman, no se admiten incoherencias.

-Crítico, pues no admite nada sin un examen racional previo y postula que cualquier conocimiento debe ser revisado y rechazado, si se encuentran razones para ello. No ocurre así en otros tipos de conocimiento como el mitológico, puesto que en estas narraciones fantásticas el comportamiento de dioses y héroes no está sujeto a crítica: actúan como actúan porque quieren, sin que quepa pedir más razones. Por ejemplo: el invierno se debe a que la hija de Deméter fue raptada por Hades; pero ¿por qué la raptó, o sea, por qué hay invierno? Simplemente, porque Hades quiso hacerlo.

6.-¿Qué diferencias hay entre ciencia y filosofía?

     Tales de Mileto, al que hemos considerado el primer filosofo, es también el primer astrónomo y matemático; es decir, el primer científico. El caso de Tales no es excepcional. Actualmente, consideraríamos que Pitágoras, Aristóteles o Descartes eran científicos además de filosofos.

Durante muchos siglos, no hubo distinción entre la actividad filosófica y científica, pues en ambos casos:

-son saberes racionales y sistemáticos que pretenden hallar verdades universales sobre el mundo.

- comparten el mismo objeto de estudio. Se plantean preguntas similares: ¿Cuál es el origen del universo?¿Y su constitución?¿Como surgió la vida?¿porque somos como somos?¿donde está el límite de lo que podemos conocer?

Sin embargo, a partir del s.XVI y del nacimiento de la ciencia moderna, tal y como la entendemos actualmente, se produce un gradual alejamiento entre filosofía y ciencia, puesto que las ciencias experimentales adquieren características especificas como ésta:

-Las leyes y teorías científicas se formulan en leguaje matemático y deben ser comprobables en la experiencia para ser aceptadas como validas.

A pesar de que ya no puedan identificarse, la relación entre filosofía y ciencia sigue siendo estrecha, pues, al menos, una parte de la filosofía se ocupa de analizar, valorar y cuestionar los métodos, la fiabilidad, los límites de la ciencia y sus indicaciones.

7.-¿Qué diferencias existen entre filosofía y religión?

Las diferencias entre estos dos tipos de saber son:

Por un lado la filosofía constituye una forma de saber racional y crítica que, a menudo, comporta incertidumbre y duda.

Y en cambio la religión es una forma de saber basada en la fe y que, por tanto se caracteriza por la creencia en las verdades rebeladas.

8.-Busca la definición de filosofía de al menos dos autores.

         La filosofía es un asunto que no atañe sólo al profesor de ella. Por muy raro que parezca, probablemente no hay hombre que no filosofe. O, por lo menos, todo hombre tiene momentos en su vida en que se convierte en filósofo.

Bochenski, J.M.

         La filosofía es la ciencia de la relación de todos los conocimientos a las finalidades esenciales de la razón humana.

Emmanuel Kant 

9.-Expón al menos 3 argumentos críticos que se hayan formulado en contra de la filosofía.

         Son varios los aspectos que han llabado a los detractores de la filosofía a formular algunas críticas, tres de las más contundentes son la siguientes:

-La falta de acuerdo en la metodología, en los presupuestos y en las diversas teorías explicaría la variedad de corrientes filosóficas contradictorias.

-Su carácter residual. Aunque la filosofía empezó siendo una forma de saber universal que abarcaba todos los ámbitos de conocimiento, con el tiempo, fueron desgajándose del gran tronco común las actuales ciencias especificas. Para algunos pensadores, lo que todavía forma parte de la filosofía son futuras ciencias que aún no han logrado la madurez suficiente para independizarse.

-Su hermetismo. Por un lado, porque el empleo de una terminoligia muy especializada la convierte en una actividad reservada a los doctos y especialistas. Y, por otro, por el carácter insoluble de las cuestiones de las que se ocupa, ya que, a pesar del profundo interés que supone para el ser humanos sus cuestiones, parece imposible darles una solución satisfactoria.

10.-Busca a algún autor que haya intentado resumir cuáles son las preguntas más importantes a las que intenta dar respuesta la filosofía.

Según Kant la filosofía es la actividad especulativa que está encaminada a responder a tres preguntas básicas:

1. ¿Qué puedo saber? Plantea Kant el problema de la naturaleza, alcance y límites del conocimiento humano. La contesta en dos obras: La Crítica  de la razón pura y Prolegómenos a toda Metafísica futura que quiera presentarse como ciencia

2. ¿Qué debo hacer? Plantea el problema ético y lo resuelve en la Crítica de la razón práctica y  Fundamentación de la Metafísica de las costumbres.

3. ¿Qué me cabe esperar? Plantea el problema religioso y lo contesta en la Crítica del juicio y en La religión dentro de los límites de la simple razón.

Las tres preguntas pueden resumirse en una: ¿Qué es el hombre? A ella contesta en  su Antropología y en Idea de una historia universal.

PREGUNTAS FINALES

¿Para qué sirve la filosofía?

La filosofía nos ayuda a formarnos como personas, es decir, gracias a ella podernos abordar los problemas de una forma diferente, haciendo que dejemos a un lado los prejuicios o verdades ideológicas consideradas dogmas  para lograr alcanzar una repuesta a los problemas que la ciencia no puede resolver.

 ¿Puede la filosofía aportar algo a nuestro presente?

 Si, ya que hoy en día en este mundo lleno de publicidad engañosa que lo que pretende es que consumamos, la filosofía no enseña a no creer todo lo que vemos y cuestionarlo todo. Esta acción nos ayuda a protegernos de este mundo repleto de falacias